|
Παρασκευή, 03 Σεπτεμβρίου 2010 |
|

Το πιο ήσυχο καλοκαίρι ως Δήμαρχος Αμαρουσίου πρέπει να πέρασε ο Πατούλης φέτος. Και αυτό γιατί, το να παίζεις «μπάλα» μόνος σου, χωρίς αντίπαλο σου επιτρέπει ελιγμούς και ελευθερία κινήσεων.
Όχι βέβαια ότι επαναπαύτηκε. Είχε βλέπετε να αντιμετωπίσει προβλήματα που… δεν πάνε διακοπές. Όπως για παράδειγμα, αυτό που δημιουργήθηκε σε όλη τη χώρα με τους βρεφονηπιακούς σταθμούς.
|
|
|
Παρασκευή, 03 Σεπτεμβρίου 2010 |
|
Ο Δήμος Κηφισιάς μετά από μακροχρόνιες προσπάθειες και διετή δικαστικό αγώνα σε συνεργασία με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό, πέτυχε να προστεθεί στην ακίνητη περιουσία του ένα ακίνητο με διώροφο κτίσμα που βρίσκεται στον οδό Γεωργαντά 3, ιδιοκτησίας του Ε.Ε.Σ.
|
|
Παρασκευή, 03 Σεπτεμβρίου 2010 |
 |
|
|
Παρασκευή, 03 Σεπτεμβρίου 2010 |
ΔΥΟ ΥΠΕΡΣΥΓΧΡΟΝΑ ΛΕΩΦΟΡΕΙΑ
ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ
Μία νέα εποχή άρχισε για τη δημοτική συγκοινωνία του Δήμου Πεύκης. Από την 1η Σεπτεμβρίου δύο ολοκαίνουργια και σύγχρονα λεωφορεία τέθηκαν στην υπηρεσία των πολιτών και τους διευκολύνουν καθημερινά στις μετακινήσεις τους από νωρίς το πρωί έως αργά το βράδυ. Είναι οχήματα νέας γενιάς που προστατεύουν και δεν ρυπαίνουν το περιβάλλον. Είναι οχήματα φιλικά στους πολίτες όλων των ηλικιών και διαθέτουν ακόμη και ράμπες για αναπήρους και ηλικιωμένους.
Τα λεωφορεία αυτά συγκαταλέγονται στα κορυφαία του κόσμου, καθώς προσφέρουν απόλυτη ασφάλεια και άνεση στους επιβάτες και μπορούν να μεταφέρουν περίπου 56 επιβάτες (καθήμενους και όρθιους). Διαθέτουν κλιματισμό που διατηρεί τη θερμοκρασία σταθερή στους 25 βαθμούς κελσίου και τους 12 μήνες του χρόνου.
|
|
Παρασκευή, 03 Σεπτεμβρίου 2010 |
Λίγες μέρες απομένουν μέχρι την έναρξη της σχολικής χρονιάς και τα προβλήματα στο χώρο της Παιδείας δείχνουν να παραμένουν άλυτα. Ελλείψεις παντού. Σε υλικοτεχνική υποδομή, σε ανθρώπινους πόρους και πάνω από όλα αυτό που πονάει περισσότερο είναι η διαφαινόμενη έλλειψη στρατηγικής για τη Παιδεία.
Η στρέβλωση του εκπαιδευτικού συστήματος ξεκινά ήδη από το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό, συνεχίζεται στο Γυμνάσιο και το Λύκειο όπου και διογκώνεται με την παραπαιδεία και την ταυτόχρονη υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, και καταλήγει φυσικά στο φαινόμενο των Πανεπιστημίων που δεν παράγουν πια επιστήμονες, αλλά υποψήφιους άνεργους πτυχιούχους.
|
|
|
|
|
<< Έναρξη < Προηγούμενο 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Επόμενο > Τέλος >>
|